Agra News : डीपीएस आगरा में पी.बी.एल. प्रदर्शनी, विद्यार्थियों की रचनात्मकता और नवाचार ने किया प्रभावित
आगरा, 22 अगस्त। दिल्ली पब्लिक स्कूल आगरा में प्रोजेक्ट बेस्ड लर्निंग (पी.बी.एल.) के अंतर्गत कक्षा 6 से 9 तक के विद्यार्थियों द्वारा तैयार किए गए नवाचारपूर्ण प्रोजेक्ट्स की प्रदर्शनी आयोजित की गई। प्रदर्शनी में विद्यार्थियों के अभिभावकों ने भी उत्साहपूर्वक सहभागिता करते हुए बच्चों के प्रोजेक्ट्स का अवलोकन किया और उनकी रचनात्मक प्रतिभा की सराहना की।
पी.बी.एल. गतिविधि के तहत विद्यार्थियों को विभिन्न समूहों में विभाजित किया गया। उन्हें ऐसे प्रोजेक्ट तैयार करने के लिए प्रेरित किया गया, जो पाठ्यक्रम से जुड़े होने के साथ-साथ वास्तविक जीवन की समस्याओं के समाधान और सामाजिक उपयोगिता पर आधारित हों। इस गतिविधि का उद्देश्य विद्यार्थियों में किताबी ज्ञान के साथ व्यावहारिक समझ विकसित करना और उन्हें अपने ज्ञान का रचनात्मक उपयोग करने के लिए प्रोत्साहित करना था।
प्रथम चरण में प्रत्येक कक्षा से विद्यार्थियों के श्रेष्ठ प्रोजेक्ट्स का चयन किया गया। इसके बाद 22 अगस्त 2026 को चयनित प्रोजेक्ट्स का अंतिम चरण आयोजित किया गया। प्रदर्शनी में विद्यार्थियों ने अपने प्रोजेक्ट्स की कार्यप्रणाली, उपयोगिता और उनके पीछे की अवधारणा को आत्मविश्वास के साथ प्रस्तुत किया।
प्रदर्शनी में विज्ञान, तकनीक, पर्यावरण और दैनिक जीवन से जुड़े अनेक आकर्षक मॉडल एवं प्रोजेक्ट प्रस्तुत किए गए। विद्यार्थियों ने विभिन्न समस्याओं को पहचानकर उनके व्यावहारिक समाधान खोजने का प्रयास किया। कई प्रोजेक्ट्स में ऐसे विचार भी देखने को मिले, जिन्हें भविष्य में व्यावसायिक रूप से विकसित कर बाजार में उतारे जाने की संभावनाएं दिखाई दीं।
विद्यार्थियों ने अपने-अपने प्रोजेक्ट्स के बारे में अभिभावकों और उपस्थित लोगों को विस्तार से जानकारी दी। उन्होंने मॉडल की कार्यप्रणाली, उसके उपयोग और समाज के लिए उसकी उपयोगिता को समझाया। बच्चों के आत्मविश्वास और विषय की समझ ने अभिभावकों को विशेष रूप से प्रभावित किया।
अभिभावकों ने विद्यार्थियों की मेहनत, रचनात्मकता और नवाचार की भावना की सराहना की। उन्होंने कहा कि इस प्रकार की गतिविधियां बच्चों को केवल पाठ्यक्रम तक सीमित न रखकर उन्हें प्रयोग करने, सवाल पूछने और नए समाधान तलाशने के लिए प्रेरित करती हैं।
विद्यालय में आयोजित इस पी.बी.एल. गतिविधि के माध्यम से विद्यार्थियों को रचनात्मक चिंतन, टीमवर्क, शोध, समस्या-समाधान और नवाचार जैसे महत्वपूर्ण कौशल विकसित करने का अवसर मिला। समूह में कार्य करते हुए विद्यार्थियों ने विचारों को साझा किया और उन्हें एक उपयोगी प्रोजेक्ट के रूप में विकसित किया।
विद्यालय प्रबंधन ने विद्यार्थियों के प्रयासों की सराहना करते हुए कहा कि प्रोजेक्ट बेस्ड लर्निंग का उद्देश्य किताबी ज्ञान को वास्तविक जीवन से जोड़ना है। ऐसी गतिविधियों के माध्यम से विद्यार्थियों में सीखने की जिज्ञासा बढ़ती है और वे भविष्य की चुनौतियों का सामना करने के लिए आवश्यक कौशल विकसित कर पाते हैं।
विद्यालय के प्रधानाचार्य आर. के. पाण्डे ने विद्यार्थियों को उनके उत्कृष्ट प्रदर्शन के लिए बधाई दी और कहा कि नवाचार एवं व्यावहारिक शिक्षा विद्यार्थियों के सर्वांगीण विकास में महत्वपूर्ण भूमिका निभाती है।
